去國中作教學後記8～白目少年(一)

我都說喜歡嗆老師的小朋友叫做白目少年
輔導組長說 「妳幫我開導一下」

但他們並不會嗆我
所以找不到開始的機會

讓你會心一笑的創意

創意無所不在   
只要多一點點創意  
就會讓生活更輕鬆愉快
人生角度更多元精彩
不信嗎？？
看看別人的創意喔！！

去國中作教學後記6～只是因為寂寞～徘徊在邊緣的孩子

今天輔導處的組長很心煩…..她沒跟我說為什麼
也不承認自己心煩
雖然，她的心煩寫在臉上、表現在動作上   
晚上，答案來了   九年級的同學因為段考   
今天不能上我的課    
所以我開了即時通等他們告訴我答案
果然，又闖禍了……我很心疼輔導組長   
她是一個很熱血的老師
但是，某些無法自我克制的孩子真的會讓她頭抱著燒   
「XXX又不來學校了，她的老師很急….」
「有時候我擔心我的善意會被學生利用…..」
「XXX其實很善良，但是很不會想……」
「我是不是在瞎忙……」
看到她的熱情在挫折中萎縮    
令人感受到身為老師的她    
從孩子身上得到的回饋遠不如付出的那種失望……最近因為忙，我有一陣子都不上即時通
今天特別開了….小朋友們就一個個跑來報到
該知道的也都知道了
我對闖禍的那一隻說
「你要對OO老師好一點，她真的為你承受了很多壓力」
他回答說
「恩嗯！我知道了。」(你知道的話我頭給你)
「老師，我等會要出去幫人家喬事情，手機給你，有事call我」
(call你去喝茶嗎？不關在家閉門思過還去喬事情，想扁你的心都有了)
「三更半夜去網咖，你真的很喜歡那裡嗎？」
螢幕上留白了一陣子
然後，一個字接著一個字的跑出來…..「我不知道，好無聊，就是寂寞而已…….」
就是因為寂寞，所以交了不該交的朋友…..就是因為損友，所以不斷闖禍…..就是因為闖禍，所以很多人不敢靠近…..就是因為這樣，所以更寂寞了…..身為老師也許並不需要試圖去做孩子的朋友
因為他們寂寞的那個大洞並不是一個年長朋友可以補滿的
他們需要有自己思考的能力
這正是老師能幫忙的部份
而老師們總是幫孩子考慮得太多
給他們留下大片思考空白去感受寂寞……所以
愛孩子的老師在受苦
而不明就裡又生活的亂七八糟的孩子
似乎也在受苦
也許
就從”思考”開始敎起吧
敎孩子學會為自己想
敎孩子了解自己的界線
只有這樣
孩子和老師才都能找到自己的路……

其實"學習"這件事，也是需要學習的；不只孩子，大人也是......

從去年九月開始，
接下了兒童活動的工作；
也是從去年九月開始，
到國中去做手工藝教學；
再加上原來做保養品的部份
開始體會到忙碌(不！應該說忙得團團轉......)
因此，幾乎無法再做自己喜歡的手作飾品

雖然手作教學也可以作手作
但因為考慮到孩子們的程度
總是會選簡單的來做
所以
作自己想要的東西的時間就不見了(繞口令？)

可是
心裡真的有很多想要完成的圖畫
So
這個星期開始，要好好折磨那些國中的孩子們(別鬧了，你以為現在小孩好欺負喔!)

其實是
經過了半年
我開始比較上手
應該可以找到作自己想做的東西的時間了(又繞口令！)

不過
這段時間做兒童活動下來
真的發現
要讓孩子變靈活並不困難
重要的是
用什麼方法去啟發孩子

這半年來
每一個單元
我都會找過幾十份甚至上百份資料
整理成適合孩子玩的遊戲
最近
連給孩子看的示範影片
我都重新配音
對專業的人來說也許不算什麼
不過對一個並不是學這個出身的人來說
這中間，其實有非常多的努力與付出.....

但是
很多想碰面的朋友
都沒時間約會......
很多想做的事
都沒時間做......

更別提這段時間我幾乎無法顧到女兒的功課
幸好她們的成績還能達到我的要求

那天
在做兒童活動檔案的時候
老大在旁邊指指點點
我就說：有空囉唆，怎不去念書
沒想到她竟然回說：媽!我的成績，應該能讓妳抬頭出去見人吧！
(可惡的小孩，大膽......)
於是，我說：
那我拜託妳讓我的頭再抬高一點(仰首向天狀)，順便也挺胸出去見人吧(碰！！！)
(不要懷疑，那是我女兒笑到摔倒的聲音)

這個星期要做空氣砲的活動
我照例去找了很多資料
沒想到看到一個讓我很感動的影片
然後我循線去找到了製作過程

我想
教育孩子不應該只敎會他們知識
更應該敎他們去愛"學習"這件事
這是我未來努力的方向喔

下面的影片是我們內部的活動預告片
裡面有目前世界上射程最遠的空氣砲幕後製作與研發紀錄片段
跟大家分享
其他更精采的部份，對不起啦！活動前要保密ㄋㄟ

超可愛的地震守則

地震時，這樣做就對了